Учительница нашла неожиданный подход к наглому ученику

Она была молода и романтически настроена. Первые же уроки в школе разбили ее ожидания и иллюзии. Анна Дмитриевна быстро поняла, что дети могут быть очень жестокими, в том числе с ней.

Особенно сложно ей давалось общение с подростками, которые учились в седьмом и восьмом классах. Она выслушивала крики и маты, разнимала драки, водила самых наглых к директору.

Со временем ее стали уважать. Она заматерела и не давала себя в обиду. Вскоре в сельскую школу приехала практикантка. Она вела урок литературы, а Анна Дмитриевна сидела на задней парте. Контролировала ребят и оценивала урок.

Урок был в восьмом классе, где учился очень наглый парень Витя. Он постоянно шумел, отвлекал других детей, вставал и ходил по классу. Практикантке не удавалось его успокоить. Анна Дмитриевна заметила, что девушка скоро заплачет. Ее терпение лопнуло.

Учительница подошла к разгильдяю и на ухо шепнула замечание. Витя же послал Анну Дмитриевну на три буквы! Она не ожидала такого поворота, но не растерялась. Ей нужно было поставить его на место и перед классом, и перед практиканткой.

Учительница взяла себя в руки и спокойно произнесла: «Сначала сходит туда сам. Если понравится, то и меня позовешь». После этого Витя успокоился, урок продолжился.

На следующий день Витя не явился в школу. Через день его тоже не было: одноклассники сказали, что он сломал ногу. На это Анна Дмитриевна ответила, что он, видимо, задержался там, куда послал ее, и сломал ногу. Остальных она предупредила, чтобы думали, прежде чем открывать рот.