Ребенок гиперактивный – что делать?

Такие детки всегда двигаются, не справляются с эмоциями, слишком много говорят, беспокойно сидят на своем месте.

Они могут завестись в ситуациях, в которых должны быть спокойными. В садике или школе во время занятий могут время от времени поворачиваться, покидать свое место.

Признаки гиперактивности у детей

Гиперактивному малышу трудно молчать, когда его об этом просят. Он может разреветься без видимой на то причины, обидеться на вас или друзей. Он может бояться подойти к продавцу в магазине, попросить друга поделиться игрушкой. Но в то же время открытость в общении с незнакомыми людьми должна настораживать родителей. Такие дети невзначай обнимают соседскую бабушку, но могут уклоняться от маминых поцелуев. И, нет – у них нет каких-то отклонений или тяжелой болезни. Они просто очень-очень-очень активны, не могут справиться с энергией, которая бьет из них ключом!

Что касается симптомов импульсивности, то наблюдается, что ребенок прерывает разговоры других, говорит ответы до того, как вопрос закончен. Ему трудно ждать своей очереди и подчиняться привычному для всех порядку вещей.

И здесь крайне важно понимать, что ребенок делает ЭТО не специально, он просто такой. И сам с собой справиться не всегда может.

Заключительная симптоматика – отсутствие внимания (пренебрежение). Забывчивому чаду приходится по 100 раз в день напоминать, что кровать должна быть заправлена, а вещи лежать сложенными в шкафу. Рассеянные дети часто отвлекаются, теряют школьные принадлежности или не занимаются домашними заданиям. И не только потому, что они требуют умственных усилий, но и заставляют действовать по некой инструкции.

То, что они должны делать, должно подкрепляться убедительными фактами – для кого должны (себя или кого-то еще?), зачем должны. И главное – что это даст конкретно ему!

Успеваемость гиперактивного ребенка

Часто такие дети схватывают все на лету. Но из-за своей несобранности делают много ошибок. В общении с ними важно проявлять терпение. Если другому малышу нужно сделать замечание 2 раза, то гиперактивному – 10. И делает он все не со зла, просто ему скучно, все движется слишком медленно, быстро надоедает…

Как с этим жить?

В гиперактивности нет ничего страшного. Если с первых дней жизни, понять своего ребенка, распознать скачки в поведении, то важно особое внимание уделить дисциплине. Строгость, твердость и наказания «в виде лишения телефона до момента, пока уроки не будут сделаны» помогут воспитывать ребенка с гиперактивностью.

Отзывчивые по своей натуре детки часто вызывают умиление у родителей и всех окружающих. И расслабление в воспитании может дать серьезные проблемы в будущем. Именно из гиперактивных детей получаются трудные подростки, неуправляемые, импульсивные, склонные к наркомании и алкоголизму во взрослой жизни.

Самое верное решение – найти увлекательное занятие. Предложите ребенку заняться подвижным видом спорта, водите его в секции, пока не найдете дело по душе. Активные тренировки по футболу, легкой атлетике, хоккею и т.д. помогут выплеснуть энергию. Европейскими и американскими учеными доказано, что прививать дисциплинированность гиперактивным детям в 7-8 лет уже поздно! После вседозволенности они не могут собраться и перестроиться. Первые кружки важно посещать в 3-4 года, чтобы поймать переломный момент кризиса 3-х лет и дать почву для реализации своего Я в каком-то конкретном занятии.