Ребенок, которому, от 12 до 16 лет, имеет еще не до конца сформированный мозг, так как префронтальная кора головного мозга, отвечающая за принятие решений, в это время только начинает развиваться.
Поэтому подросток в этот период может получать опыт, но не может этим опытом пользоваться. Он не способен нормально воспринимать критику, и полагается только на свои эмоции, которые не в силах контролировать.
Иногда в погоне за новыми ощущениями, подростки способны на очень опасные, даже рискованные поступки. Соответственно, взрослым поведение подростков кажется нелогичным, иногда даже кажется, что дети все делают назло. Но это не так. Они просто еще не могут точно соотносить значимость правильных решений со своими действиями и возможностями.
Также нужно отметить, что переходный период ребенка не всегда становится очень серьезной проблемой для родных. Все зависит от состояния нервной системы подростка и от воспитания родителей. Самое важное – создать доверительные отношения в семье.
Можно ли справиться с переходным возрастом, при этом сохранив теплые отношения с ребенком?
Да, если воспользоваться некоторыми рекомендациями:
- Чаще разговаривайте по душам, но не читайте морали! В это время ребенку и так очень сложно овладеть собственными эмоциями, и ему никчему вычитывания и ругань. Появление вредных привычек или плохого поведения не означает, что ребенок пробует сигареты ради ощущения эффекта от них. Нет. Он ищет способ успокоить эмоции. Ребенок, даже если он вырос выше вас, все равно остается вашим ребенком, и в любом возрасте ему нужна забота, ласка, тепло. Детям важно чувствовать, что дома их всегда поддержат, услышат и поймут.
- Не игнорируйте чувства вашего ребенка, особенно первую влюбленность. То, что для вас кажется ерундой, очень важно и серьезно для вашего сына или дочери. Лучше выслушайте, подскажите, поделитесь собственным опытом, проговаривайте эту тему. Для подростка влюбленность – это новое, неизвестное чувство, и ему очень нужна опора и поддержка.
- Приобщайте ребенка к труду. Поручите ему часть домашних дел, которую он сможет регулярно выполнять. Например, убирать свою комнату, выносить мусор и вытирать пыль в труднодоступных местах. Таким образом ребенок ощутит ответственность и важность труда, приучится к дисциплине. А если он наведет порядок в своих вещах – также научится соблюдать чистоту взаимоотношений и правильно разделять время на учебу, дела и отдых.
- Обозначьте правила и обсудите наказание за нарушения. Ребенок заранее должен знать, что его ждет за проступки. Случайные истерики и редкие наказания плохо помогают в воспитании. Если подросток провинился – должен отвечать. Дайте ему слово и после оправданий все равно накажите. Иначе он не сделает вывода и повторит плохой поступок.
Но не запрещайте ему общаться с друзьями, потому как в этом общении заключается его опыт общения с людьми вне дома. Для подростка важно быть нужным и популярным. Он взрослеет и хочет быть с теми, кто его понимает.
Этот период для каждой семьи проходит по-разному, и в ваших силах помочь ребенку не наделать ошибок. Просто проживите переходный период вместе, общайтесь, советуйтесь, работайте, гуляйте, интересуйтесь чувствами подростка, чтобы ему не захотелось найти альтернативное общение на улице.
