Депутат муниципального образования посёлка Шушары в Санкт-Петербурге и руководитель Ассоциации производителей детских товаров и услуг Михаил Ветров предложил восстановить в образовательных учреждениях систему оценивания поведения, сообщает RT.
По его мнению, школа является не только площадкой для получения знаний, но и ключевым социальным институтом, где учащиеся изучают основы воспитания и социализации. В 90-х годах, в ходе деидеологизации, образовательные учреждения утратили некоторые из своих воспитательных функций, отметил депутат. Он акцентировал внимание на том, что современные школы по-прежнему фактически выполняют воспитательную задачу.
Ветров пояснил, что возможность восстановления системы оценок за дисциплину существует в свете значительных изменений в сфере образования, возрождения педагогических традиций и государственной стратегии поддержки детей, что может способствовать возвращению системы оценок за дисциплину.
Депутат отметил, что положительные оценки за поведение могут присуждаться за отсутствие необоснованных прогулов, соответствующий внешний вид, вежливое отношение к сверстникам и педагогам, а также за отсутствие вредных привычек у учащихся.
